EDUCACIÓN Y TIC

Fuente: www.google.con El siguiente texto corresponde a la conferencia presentada el 8 de diciembre de 2016 en el 4o. Simposium:  “La Educación Virtual: Hacia un Aprendizaje Autodirigido”, organizado por el  Espacio Común de la Educación Superior Tecnológica – ECEST-Puebla del Instituto Tecnológico de Teizutlán.  Puebla (México). Es en parte del  resultado de trabajo realizado por el grupo de Investigación en Educación de la Vicerrectoria de Universidad Abierta y a Distancia de la Universidad Santo Tomás (VUAD) y que ha contó con mi  participación desde la rectoría de la Universitaria Virtual Internacional. La investigación denominada “Un Modelo blended-learning para  Educación a Distancia  y Virtual "   tiene como objetivo principal: Plantear un modelo de educación blended estas dos modalidades.  Sin embargo, dentro del proceso de este proyecto se han develado algunos factores relevantes relacionados con la didáctica en este modelo combinado o b-learning. . Ap