EDUCACIÓN Y TIC

El siguiente documento corresponde al texto colectivo creado a a través de la wiki del módulo de Didáctica de la Educación Superior de la Maestría en Educación (cohorte 11) de la Universidad la Gran Colombia .   Ha sido compilado, organizado y editado por Carlos Fernando Latorre B. En su elaboración han participado los maestrantes: Ana Milena Acosta Acero,  Flor Marleny  Buitrago Avila , Clemencia Lorena  Delgado Zambrano , Martha Cecilia  González Pulido , Fabio Alexander J iménez Rodrigu ez , Liliana  López Hernández , Karen Marin Moreno  Yulieth, Diego    Sanchez Rodriguez ,  Mónica Cecilia  Zamora González  . A partir de la Declaración de Bolognia (junio, 1999) la enseñanza superior, para los países europeos, se convirtió en el elemento fundamental para promover en las Universidades la "movilidad de los ciudadanos, su ocupabilidad y el desarrollo global del continente". Estos, y otros, planteamientos fueron inmediatamente tomados por América Latina, y

LA EDUCACIÓN VIRTUAL (Lectio Inagural - VI Congreso Internacional de  Experiencias Pedagógicas y Didácticas en Educación Virtual - Universidad La Gran Colombia - Abril 13 de 2016).   https://www.youtube.com/watch? v=LgPFfNTkbfw una de las revoluciones más grandes del siglo pasado y lo que va corrido de este, es indudablemente el explosivo desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) que nos permiten hoy contar con múltiples alternativas para la interacción entre personas y la interactividad para el   intercambio de información: Internet, telefonía móvil, redes, computadores personales y portátiles, tablets y cuánto dispositivo, aditamento, apps o “gadget”   existe hoy en el mercado para facilitarnos esa comunicación, no solo a nivel local sino a nivel mundial.   Esto, naturalmente, ha contribuido a que la educación virtual se esté potencializando y cada día se posicione como la mejor alternativa para las personas, que como las modernas, n